2025年5月27日下午，我校2024-2025學(xué)年春季學(xué)期第四次教學(xué)工作會議在書明樓C101教室順利召開。副校長、教務(wù)長柴勇，校長助理、副教務(wù)長陳博，各學(xué)院及教務(wù)處、高教研究與質(zhì)量評估中心、應(yīng)用科技處、新文科研究發(fā)展處、校友辦、直播系等部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員參加本次會議。

會議伊始，教務(wù)處負(fù)責(zé)人通報了期中教學(xué)檢查結(jié)果、期末試卷審核情況、芯位學(xué)習(xí)時長數(shù)據(jù)及2025屆本科畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)進(jìn)展，部署了2025-2026秋學(xué)期教材征訂工作；隨后重點(diǎn)安排三項工作：一是做好第五屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽海南賽區(qū)比賽參賽工作，二是籌備中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2025），三是啟動今年第三批國外高校本科生交換生項目報名工作，同時推進(jìn)碩士生項目相關(guān)工作。

應(yīng)用科技處負(fù)責(zé)人通報了實(shí)驗室期中檢查結(jié)果，包括問題臺賬、工作日志使用率、安全設(shè)施整改等情況，部署了實(shí)驗室開放日活動，同時再次明確了實(shí)驗室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)；最后就實(shí)驗室評估、項目申報和審計工作作出具體安排，特別強(qiáng)調(diào)實(shí)驗室建設(shè)要規(guī)范論證，確保設(shè)備參數(shù)準(zhǔn)確、基礎(chǔ)設(shè)施完善，避免定制改造，嚴(yán)格做到場地準(zhǔn)備就緒再進(jìn)場。

高教研究與質(zhì)量評估中心負(fù)責(zé)人首先通報了產(chǎn)品思維導(dǎo)向特色課程改革項目結(jié)項進(jìn)度；其次強(qiáng)調(diào)即將開展的新教師試講觀摩教學(xué)活動，要求各學(xué)院高度重視并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作；最后專項總結(jié)了智匯課堂：AI賦能教學(xué)創(chuàng)新公開課展示活動開展情況，詳細(xì)通報了組織過程、教師表現(xiàn)及優(yōu)質(zhì)課程評選結(jié)果，重點(diǎn)解讀了AI技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用價值，并對優(yōu)秀教師的示范課程進(jìn)行了推介，為全校教師提供了可借鑒的AI教學(xué)應(yīng)用范例。

最后，副校長、教務(wù)長柴勇強(qiáng)調(diào)，面對高等教育競爭加劇、生源減少的嚴(yán)峻形勢，各學(xué)院必須立足專業(yè)特色實(shí)施差異化發(fā)展戰(zhàn)略，嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量管理，重點(diǎn)推進(jìn)產(chǎn)教融合與產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)；要求各教學(xué)單位以學(xué)生就業(yè)質(zhì)量和校友長期反饋為導(dǎo)向，深化課程改革，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，探索建立“一生一策”個性化培養(yǎng)方案；同時要加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，通過崗位交流、教學(xué)競賽等方式重點(diǎn)提升青年教師教學(xué)能力，嚴(yán)把師德師風(fēng)關(guān)，對不合格教師實(shí)行退出機(jī)制；各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，確保畢業(yè)生離校、期末考試等關(guān)鍵環(huán)節(jié)規(guī)范有序，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，助力學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展邁上新臺階。